11/04/2019 Cruzadinha Livro Pequeno Príncipe

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23/08/2018 e 30/08/2018_EaD: novos papéis para o aluno.

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Referências: MAIA,Carmem; MATTAR, João. ABC da EaD: a educação à distância hoje. São Paulo: Pearson, 2007. Exposição de fatos: A educação à distância é uma ferramenta muito valiosa para a formação profissional nos dias atuais, pois ela vem de encontro ao fato de proporcionar aos seus estudantes a autonomia e a flexibilidade. Autonomia de criar seu ritmo e cronograma de estudos e também a flexibilidade de horários para que as pessoas consigam conciliar rotina de trabalho com os estudos. Cabe ao estudante se informar e optar por uma instituição séria que lhe forneça suporte e conteúdos de qualidade. Muitos são os questionamentos a cerca da educação à distância, muito dessas dúvidas e incertezas provém talvez da falta de conhecimento sobre os novos rumos da EaD. Eis algumas dúvidas neste contexto de Educação à distância. Afirmações: A educação à distância é uma realidade dos dias atuais que traz consigo uma revolução na maneira que concebemos a educação. Ela está mudando ...
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A máquina das crianças: repensando a escola na era da informática. 01/03/2019_Yearners e Schoolers

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    Referências: PAPERT, Seymour.  A máquina das crianças:  repensando a escola na era da informática. Edição revisada. Porto Alegre: Artmed, 2008. C onsiderações:  A leitura do capítulo do livro: A máquina das crianças: repensando a escola na era da informática, nos leva a grandes reflexões e questionamentos. Nos faz pensar o nosso papel como educador, como pai e também como aluno. Nos faz refletir como estamos vendo as crianças desta nova geração.    Levando o assunto para o campo da escola e me colocando no papel de professor posso constatar que muitas vezes estamos ignorando o fato de nossos alunos virem de uma geração onde a informação, o conhecimento pode estar acessível e disponível independente de serem alfabetizados ou não. Estamos defronte a uma geração que protagoniza a descoberta, que tem autonomia e recursos para satisfazer suas curiosidades e anseios.    Devemos pensar no aluno com outros olhos, com outra perspectiva, a ...
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